La presidenta Claudia Sheinbaum Pardo afirmó que este año México debe abrir una discusión nacional sobre la regulación del uso de pantallas y de la inteligencia artificial (IA) en las escuelas, al considerar que no se puede ignorar el impacto de estas tecnologías en la vida cotidiana.
Llama a analizar el uso excesivo de dispositivos
Durante sus declaraciones, la mandataria sostuvo que el país no puede permanecer al margen del debate sobre el tiempo que niñas, niños y jóvenes pasan frente a las pantallas.
“No sé si penalizar, porque lleva a la discusión de la censura o no, siempre es una línea muy delgada, pero es una discusión que tenemos que dar en México, socialmente todas y todos, incluidos partidos políticos, porque no se puede ser omiso a lo que implica, en términos incluso de la adicción, el uso de las pantallas”, señaló.
Asimismo, insistió en que madres, padres y la sociedad en general deben prestar atención al tiempo que los menores dedican a estos dispositivos.
📱 Sheinbaum urge a abrir un debate nacional para regular el uso de pantallas e IA
— Político MX (@politicomx) June 19, 2026
La presidenta @Claudiashein planteó la necesidad de iniciar una discusión social para regular el tiempo que las infancias y las juventudes pasan frente a los dispositivos móviles y las plataformas… pic.twitter.com/IrExVkTrAL
Plantea revisar el uso de IA en la educación
Sheinbaum también expresó preocupación por el creciente empleo de herramientas de inteligencia artificial en el ámbito escolar, al señalar que muchas tareas académicas ya se realizan con apoyo de estas tecnologías sin que exista un consenso sobre sus implicaciones.
“Ahora ya casi no se hace trabajo en casa porque se usa demasiado para poder hacer un trabajo y nadie dice si está bien o está mal”.
Además, reiteró que el uso de la IA debería regularse durante las campañas electorales.
Advierte sobre cambios en la convivencia social
La presidenta consideró que el uso intensivo de dispositivos electrónicos ha modificado la forma en que los menores interactúan con su entorno.
Señaló que muchos niños “ya se olvidaron de los juegos tradicionales, colectivos” y advirtió que el exceso de tiempo frente a las pantallas puede generar una desconexión con la realidad.
“Se te olvida la sociedad en la que vives y piensas que hay una realidad virtual que muchas veces no tiene nada que ver con lo que realmente está ocurriendo”.