México supera el promedio mundial de tiempo diario de uso de Internet entre personas mayores de 16 años, al registrar siete horas y 32 minutos frente a pantallas, informó Ricardo Villanueva Lomelí.
Durante el primer Foro Regional La vida frente a la pantalla: el impacto de los dispositivos digitales en las juventudes mexicanas y el segundo Foro Internacional de Inteligencia Artificial, el funcionario señaló que a escala global el promedio es de seis horas con 38 minutos diarios.
“Es casi el equivalente a una jornada laboral en el celular”, planteó Villanueva Lomelí.
SEP busca diálogo y no prohibiciones
El subsecretario de Educación Superior de la Secretaría de Educación Pública indicó que, ante el impacto de la tecnología en la vida cotidiana, la mejor alternativa es aprovecharla de forma positiva, especialmente en las universidades.
El encuentro se realizó en la Universidad Autónoma de Baja California Sur y fue transmitido por YouTube.
Ahí se analizaron los efectos de los entornos virtuales y el uso excesivo de pantallas entre las juventudes mexicanas.
Villanueva Lomelí recordó que actualmente 79 países ya regulan el uso de teléfonos inteligentes dentro de las escuelas.
Sin embargo, subrayó que la instrucción del gobierno federal es evitar soluciones rápidas como prohibir dispositivos móviles en las aulas.
“No nos peleemos con ella”, expresó en referencia a la tecnología.
Inician debates nacionales sobre IA y pantallas
El funcionario explicó que estos foros forman parte de una serie de debates nacionales impulsados por la Presidencia y la SEP para entender el fenómeno del abuso de pantallas.
Añadió que el impacto no sólo afecta a jóvenes, sino también a la población en general.
Durante el encuentro, Luis González Placencia presentó el Observatorio Nacional de Inteligencia Artificial y Tecnologías Emergentes.
El titular de la Asociación Nacional de Universidades e Instituciones de Educación Superior explicó que este observatorio tendrá la tarea de coordinar la adopción responsable de la inteligencia artificial en las instituciones de educación superior.